Assalamualaikum dan selamat datang π
Tujuan blog ini ditulis adalah untuk merealisasikan tugasan secara berkumpulan bagi subjek KPS4013 Falsafah & Perkembangan Pendidikan Malaysia. Ahli kumpulan kami yang terdiri daripada tiga orang ahli iaitu Wan Saidatul Atiqah binti Wan Mahussin (L20222012751), Siti Noratiqah binti Md Ariffin (L20222012800) dan Wan Norhidayah binti W Ismail (L20222012951).
Apa yang anda akan perolehi jika membaca blog ini sampai habis? Anda akan dapat;
- Menerangkan proses penterjemahan dan pentafsiran kurikulum kebangsaan.
- Membincangkan 3 domain objektif kurikulum.
- Membina Rancangan Pegajaran Tahunan (RPT) berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP).
- Menulis Rancangan Pengajaran Harian (RPH) secara yang betul mengikut model-model terpilih berdasarkan DSKP dan RPT.
- Menganalisis kriteria menuliskan refleksi pengajaran dan pembelajaran (PdP).
Jom ikuti perbincangan tentang Penterjemahan dan Pentakiran Kurikulum Kebangsaan bersama kami! Sebelum itu, jangan lupa tonton video ringkasan topik di bawah atau klik pada link YouTube kami π
10.1 : Konsep & Pengertian Kurikulum dan Pengajaran
10.2 : Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
10.3 : Domain Objektif dalam Penetapan Matlamat dan Objektif Kurikulum / Pengajaran (Taksonomi Bloom)
10.4 : Prosedur Menyatakan Objektif / Hasil Pembelajaran Eksplisit
10.5 : Rancangan Pengajaran Guru Berdasarkan DSKP
Untuk maklumat lanjut, sila klik link di bawah :
10.6 : Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran
10.7 : Kepentingan Menyediakan Rancangan Pengajaran
KESIMPULAN :
Kuiz pengukuhan:
